Wykładnia prawa oświatowego od A do Z

Zajęcia warsztatowe

Prawo jako fenomen społeczny opiera się na procesie komunikowania za pośrednictwem języka. Terminy i wyrażenia prawne mają swoją specyfikę, daleko odbiegającą od zwykłego znaczenia słów w tzw. języku naturalnym. Ile razy zdarzyło się Państwu zastanawiać nad tym, jak prawidłowo rozumieć przepisy stosowane w codziennej pracy? Czy zawsze są Państwo pewni, że rezultaty ich interpretacji są logiczne i przekonujące?

Celem warsztatów jest zapoznanie Uczestników - niezależnie od ich wykształcenia - z zasadami wykładni prawa (z naciskiem na przepisy regulujące edukację publiczną i niepubliczną). W trakcie zajęć nauczą się oni rozróżniać:

• przepisy i normy prawne;
• rodzaje wykładni (m.in. autentyczną, sądową, urzędową lub doktrynalną) i ich wpływ na praktykę stosowania prawa;
• dyrektywy językowe i pozajęzykowe wykładni oraz porządek ich stosowania.

Zajęcia odbywają się w formie stacjonarnej w dowolnym, uzgodnionym miejscu. Będą składały się z części wstępnej - wykładowej (ok. 3 godziny dydaktyczne) oraz części warsztatowej - ćwiczeń praktycznych z wykorzystaniem metod aktywizujących (ok. 3 godziny dydaktyczne). Optymalna liczba uczestników zajęć wynosi 20 osób, maksymalna - 25.

Zapisz się